新任課長研修

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プランナーのこだわりポイント

プランナーの
こだわりポイント

ご自身が“プレイングマネジャー”であるがゆえに、管理職としてのイメージを具体化できていないご様子でした。そこで、「理想とするチームの状態は？」というイメージを入り口に、ご自身のWILLを起点とした管理職像を具体化していくことに重点を置きました。また、スキル面は実践を経て軌道修正していくことができるように、全体は複数回に分けた設計にしました。

こんなお悩みを解決します／こんな方におすすめです

課長に求められる期待役割への認識がそろっていない
人を動かして仕事を進め、部下の育成を促す関わり方をする
ことができない

新任課長研修

発生している問題

マネジメントの基礎に対する体系的な知識が浅い
“現場のリーダー的存在”から脱却することができない
指示命令型のリーダーシップが目立ち、
部下のモチベーションが下がっている部署もある

問題の背景

昇格前の仕事を持ったまま課長になるため、課長昇格後も目の前の仕事に追われてしまう
業務面ばかりに気が取られ、部下としっかりと向き合う
時間を作ることができない
管理職として部下と関わるべき、と思っている人もいる
ものの、具体的にどうしたらいいのか分からず、属人的なやり方になっている

研修のゴール

人のマネジメントの観点で、自社の課長に求められる役割を理解する
自分らしいマネジメントスタイルを見つける
部下との関わり方を体系的に学ぶ
部下をマネジメントするうえで必要なスキルを習得する

プログラムのポイント

「人のマネジメント」にテーマを絞った研修を実施する
新任課長の根幹にある思いや信念、価値観を明確にし、
自分らしいマネジメント像を具体化する
日常的にある題材をもとに、人のマネジメントの
基礎スキルを習得する
新任課長の身近にある問題を扱いワークをおこなうことで、現場での解決イメージを体感する

事例概要

企業

玩具メーカー

対象

新任課長

人数

12名

日数

半日×3日程

形式

オンラインライブ型＋集合研修

受講者満足度100％

カリキュラム

DAY1

【事前課題】

上司からの手紙

【オリエンテーション】

研修のねらい
自己紹介

【現状共有】

マネジメントとしての自分の役割

【組織を動かす】

リード・ザ・セルフ
リード・ザ・チーム

【セルフリーダーシップ】

マネージャーとしての信念
「自分」に対する認識

【セルフビジョンの構築】

どんな管理職でありたいか
自分ならではの魅力・ポイント

【まとめ】

質疑応答／振り返り
DAY2に向けてのアクション

DAY2

【事前課題】

部下1名の目標とその理由

【オリエンテーション】

DAY1の復習
課題の共有

【チームのマネジメント】

メンバーへの効果的な関わり方

【PLAN】

指示を出す上で欠かせない３要素
➀WHY
②WHAT
③HOW

【DO】

期待（目標・指示）の伝達

【まとめ】

質疑応答、振り返り
DAY3に向けてのアクション

DAY3

【事前課題】

部下1名の課題とその理由

【オリエンテーション】

DAY2の復習
課題の共有

【指導力の強化】

傾聴力
コーチング力

【コーチング実践演習】

傾聴・質問
メンバーを動機づける

【CHECK】

次につなげるための経験学習
問題解決

【まとめ】

質疑応答、振り返り
課長としてのポリシー
アクションプラン

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受講者の声

「世の中には多くのリーダー像、マネジメント像があることがわかり、自分らしいマネジメントスタイルを見つけることに自信をもって取り組めました。理想の自分、理想のチームに向かって行動していきます。」

「評価や部下の実行支援、指導など、人のマネジメントに関することを体系的に学ぶことができました。できていること、できていないことを整理することで、自分の課題を明確にすることができました。」

「ロープレやグループディスカッションが多く、実際の現場で使用するイメージが湧きました。理想の自分に近づけるよう、一歩一歩確実に進んでいきます。」